Name: Troubles du spectre de l'autisme : interventions
Brand: University of Geneva
Availability: OnlineOnly
Rating: 4.8 (53 reviews)

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Learner Reviews & Feedback for Troubles du spectre de l'autisme : interventions by University of Geneva

4.8

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About the Course

Quelles sont les possibilités de traitement pour l’autisme ? Que nous dit la recherche sur l’intervention en autisme ? Comment aider un enfant avec autisme dans le cadre scolaire ? À quel âge faut-il commencer l’intervention ? Pour ce troisième MOOC de l’Université de Genève sur les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), nous vous proposons un volet axé sur l’intervention, l’accompagnement et le traitement dans le domaine des TSA. Ces thèmes seront abordés en fonction des différents stades de vie; de l’intervention auprès de bébés à risque de présenter un TSA, aux problématiques liées à la transition à l’âge adulte. Dans ce cours en ligne et gratuit, vous découvrirez différentes approches existantes en termes d’intervention auprès d’enfants d’âge préscolaire, mais aussi les outils existants pour l’accompagnement scolaire. Nous aborderons également des sujets comme le soutien à l’adolescence et les thérapies de groupe, les enjeux légaux du passage à l’âge adulte, ainsi que les résultats de la recherche sur l’efficacité des thérapies. Que vous travailliez dans des domaines tels que la médecine, la psychologie, l'éducation ou l'aide à la petite enfance, ou que vous soyez une personne proche aidante, vous trouverez les réponses à de nombreuses questions dans ce MOOC....

Top reviews

Apr 13, 2023

Ce MOOC permet de déplier un grand nombre de stratégie pour engager des accompagnements et des stratégies à vocations inclusives, au travers de démarche intégrative.

Aug 20, 2025

Un MOOC très intéressant et précis, où j'ai appris de nombreuses notions qui étaient assez floues dans mon quotidien. J'aurais juste aimé davantage de résumés écrits de chaque vidéo.

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51 - 53 of 53 Reviews for Troubles du spectre de l'autisme : interventions

By Vidal

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Apr 14, 2023

Ce MOOC permet de déplier un grand nombre de stratégie pour engager des accompagnements et des stratégies à vocations inclusives, au travers de démarche intégrative.